<title_newspaper="Przekrj"> 
<title_article="Skrzynka odpowiedzi"> 
<author_1=>
<author_2=>
<language=pl> 
<style=press> 
<year="1954">
<month="8">
<date=1954-08-01>
<period=w> 
<status=1_obieg>
<support=paper>
Poniewa ju przedtem, i to wielokrotnie, dostawalimy podobne propozycje od czytelnikw, uwaajcych, i co nie jest w porzdku, jeeli midzy dwoma opiniami o tym samym filmie czy o tej samej ksice zachodzi powana rnica  trzeba pokrtce o tej  sprawie pomwi.
Recenzja jest z natury rzeczy nie tylko informacj o tym, co autor w danym dziele sztuki przedstawi, ale take sdem o jego walorach artystycznych. Jeli recenzenci reprezentuj rne stanowiska ideowe, jeli czego innego daj od sztuki, to jasne, e oceny ich bd si rni. Tak np. dla katolika powie Bemanosa Pod socem szatana moe by arcydzieem, dla marksisty za porusza problemy nieistniejce, fikcyjne. Jednak, w naszym wypadku obaj recenzenci stali na tym samym stanowisku ideowym, wychodzili z takich samych zaoe teoretycznych. Dlaczego wic ich opinie s sprzeczne?
Dlatego, e najsuszniejsza teoria, to nie jest taka maszynka, do ktrej si z jednej strony wrzuca problem, a z drugiej wychodzi rozwizanie. Recenzent musi j twrczo zastosowa.
I tu w tym zastosowaniu mog powsta rnice zda. Po pewnym dopiero czasie konfrontacja sdw prowadzi do zgodnej opinii, udokumentowanej przez histori literatury czy teatru.
Jeeli w sprawach naukowych istniej zasadnicze rnice zda, to dowd, e albo teoria jest niesprawdzona, jest tylko przypuszczeniem, hipolez, albo te zjawisko nie jest zbadane dokadnie, albo wreszcie jedna ze stron jest po prostu w bdzie. Natomiast sztuka nie jest nauk, gdy apeluje ona nie tylko do naszego rozumu, ale take do uczucia. A pobudki uczuciowe u kadego czowieka s rozmaite. Mog by i podobne, a mog by rne. Sd o dziele zaley od siy, z jak dane dzieo podziaao na krytyka (a na rnych krytykw jak na rnych ludzi kade dzieo dziaa rozmaicie)  wic nic dziwnego, e bardzo czsto sdy o tym samym dziele s bardzo odmienne. 
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language>
</author_2> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper>
